У 2020 році буде запущено масштабний проект під назвою «Земський учитель», націлений на розвиток освіти, наповнення сіл професійними кадрами. Педагоги, які взяли участь у програмі і вибрали для здійснення своєї діяльності сільські глибинки, в найближчому часі отримають серйозну матеріальну підтримку від держави.
ініціатива президента
Уже в лютому на засіданні Федеральних Зборів президентом був затверджений проект «Земський учитель», запропонований до виконання після вдалої реалізації схожою програми «Земський лікар», успішно підтримує сільських лікарів. Мета проекту полягає у виплаті вчителям, які обрали для викладання сільську місцевість, одноразової допомоги в 1 мільйон рублів. Гроші молодий фахівець може витратити на що завгодно, котрі дають звітів державі. Педагог має право:
- придбати нерухомість;
- вкласти суму в будівництво будинку на земельній ділянці;
- використовувати кошти для оплати іпотеки.
Увага! Дотація від держави буде можлива тільки в тому випадку, якщо фахівець переїде в село, чисельність якої складає менше 50 тисяч жителів.
Ця соціальна стратегія є дуже серйозною підмогою для багатьох шкіл. Адже з 46 тисяч навчальних закладів більше половини знаходиться в сільських поселеннях. А брак педагогів у школах, розташованих в селах, становить уже близько 12 тисяч чоловік. До такого стану справ призвела кілька факторів:
- Багато педагогів після декількох років викладання вибирають іншу, більш високооплачувану спеціальність, залишаючи школи.
- Більшість вчителів в освітніх установах знаходиться на стику пенсійного віку. При виході на пенсію цих кадрів нікому замінити. До того ж, викладацька діяльність літніх фахівців нижче за якістю через їх застарілого підходу.
Вищезгадана соціальна стратегія ставить своєю головною метою наповнення сільських шкіл висококваліфікованими вчителями. Тільки такий підхід допоможе реалізувати для кожної дитини право на безкоштовну освіту. Через нестачу фахівців більшість сільських шкіл не відповідає стандартам якості, а деякі заклади просто закривають. Проблема недостатності вчителів позначається і на плачевні результати ЄДІ. Адже при нестачі педагогів залишилися кадрам доводиться викладати кілька предметів відразу, через що стає неможливим поглиблене вивчення профільних наук.
Раніше в окремих регіонах вже робилися спроби по заповненню кадрів в школах. Але кожен з попередніх проектів робив акцент на віці викладачів (до 35 років), а в даній програмі взяти участь може будь-який фахівець, незалежно від стажу та кваліфікації.
Переваги для педагогів
Важливо! У проекті було розширено віковий поріг, з якого можлива участь. З 2020 року в програмі може взяти участь будь-який педагог до 50 років, що дозволить залучити в села не тільки молодих фахівців, а й викладачів з досвідом.
Незважаючи на те, що обмежень у віці більше не буде, до майбутніх учасників пред’являється ряд інших вимог:
- трудовий контракт з сільським освітньою установою на термін від 5 років;
- наявність вищої профільної освіти.
Під питанням ще кілька критеріїв, яким повинні відповідати учасники, які подали заявку в проект 2020 року.
Сільські педагоги отримають явні переваги від участі в програмі:
- дотацію від держави в розмірі мільйона рублів;
- зміну загазованого мегаполісу на мальовничі пейзажі невеликих поселень;
- оплату оренди або надання власної нерухомості;
- можливість домогтися висот у кар’єрі, швидке підвищення.
Ця стратегія підійде педагогу, який не має власної нерухомості або хоче продовжити професійну діяльність в умовах невеликого міста. Фахівці, які мріяли переїхати в подалі від густонаселеного мегаполісу, але не мали достатньо коштів, можуть скористатися шансом і отримати підтримку від держави. Потрібно лише подати заявку на участь, визначившись з майбутнім місцем проживання. Після переїзду викладача забезпечать житлом або, за відсутності такого, нададуть суму на оплату оренди.
Переїхати і залишитися
Основною метою проекту є не просто переїзд фахівців в села, але ще і їх довготривале проживання в обраних селищах. Щоб домогтися такого результату, потрібно вдосконалити програму і підкоригувати помилки. Адже багато хто з учасників схожою соціальної стратегії «Земський лікар» використовували отриману суму на взяття іпотеки в місті і по закінченні 3 років переїжджали тому, покидаючи сільську місцевість. Тому вищезгаданий проект не зміг забезпечити кадрами достатню кількість установ.
Для того, щоб фахівець захотів залишитися в селі, потрібно забезпечити його не тільки житлом, але і підвищеною заробітною платою, всілякими пільгами. Раніше в сільських глибинках вже проводили досвід щодо матеріальної підтримки жителів. У 1991-2004 роках педагоги були звільнені від плати за опалення та електрику (Закон про соціальний розвиток села). Але з часом ситуація стала колишньою. Заробіток вчителів знизився, а пільги були скасовані. При відносно маленькою оплаті праці (близько 14 тисяч) фахівці витрачають на опалення до 40 тисяч (на будинок потрібно 5 машин з дровами, вартість кожної з яких становить до 8 тисяч). Тому проживання в селах багатьом зараз здається невигідним.
Мотивує відмовитися від переїзду в село і той фактор, що сільським лікарям покладена однакова дотація в мільйон рублів, а сільські педагоги отримують субсидію з регіонального бюджету, сума якої коливається в залежності від кількості коштів у скарбниці міста. Влада Омської області і зовсім пропонують викладачам підйомні в сумі 20 тисяч рублів, що швидше за відлякає, ніж смотівірует до переїзду.
Зрозуміло, що даний проект зможе мінімізувати брак фахівців, але він не позбавить країну від цієї проблеми повністю. Чи не для всіх педагогів власне житло стане головним приводом для переїзду. Більшість викладачів залишається в містах зі своїх причин, і такі переваги не змусять їх змінити місце проживання.
